1.专业简介

康复治疗学专业是商洛学院服务地方建设“中国康养之都”战略，为商洛经济高质量发展和人民群众生活品质提升培养高水平应用型人才，经教育部批准于2019年开设，学制为4年，授理学学士学位。专业核心课程包括：功能解剖学、人体运动学、人体发育学、诊断学、医学影像学、临床疾病概要、神经系统疾病定位诊断、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业治疗学、言语治疗学、传统康复治疗学、康复心理学等。该专业旨在培养适应我国医疗卫生保健服务发展需要，德智体美劳全面发展，掌握康复医学基础理论和康复治疗技术，具有良好的职业道德、较高的综合素质、较强的学习能力和创新精神，能够在各级医疗、康复机构或疗养院等开展康复评价和康复治疗工作的应用型人才。

2.实践教学基地建设

    商洛学院高度重视康复治疗学专业建设，近年来通过积极争取各类项目支持，高标准建设了康复治疗学实训中心，包括康复运动实训室、作业治疗实训室、言语治疗实训室、康复评定实训室、康复诊断实训室、虚拟仿真实训室等专业实训室。先后在西安交通大学第一、第二附属医院，空军军医大学第二附属医院、西安市红会医院、西安高新医院、商洛市中心医院等具有较强专业影响力的医疗机构建立实践教学基地，保障实践教学顺利进行和人才培养质量不断提升。

康复诊断实训室

虚拟仿真实训室

运动治疗实训室

言语治疗实训室

交通大学第一附属医院

交通大学第二附属医院

实习生实践过程图片

3.人才培养成效

    康复治疗学专业自开设以来按照“学科专业一体化发展、科研教学一体化推进”的思路，开展专业建设和应用型人才培养工作。教师先后获校级教育教学成果奖特等奖与一等奖各1项，参与主持各类教育教学改革项目10余项。1名教师荣获商洛学院2022年“课程思政讲课比赛教学能手”称号，1名教师荣获学校2023年青年教师教学技能竞赛二等奖。同时，完成验收校级课程思政案例库2部。

校级教育教学成果奖特等奖

校级教育教学成果奖一等奖1项

 

教育教学改革项目

校级课程思政案例库

“课程思政讲课比赛教学能手”荣誉称号

青年教师教学技能竞赛二等奖

4.学生风采展示

康复治疗学专业人才培养紧紧围绕教育部“普通高等学校本科专业教学质量国家标准”，遵循学校“立足商洛，面向地方，服务基层，培养应用型人才，建设多学科协调发展的应用型本科院校”的办学定位，服务于地方康养产业高质量发展和“中国康养之都”建设。本专业学生荣获国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金等奖助学金60余人次。学生获批大学生创新创业训练计划项目10项，其中国家级3项；获校级“互联网+”大学生创新创业大赛银奖2项、铜奖3项，参与各类国家、省级竞赛80余次。首届学生参加2023年陕西省高校学生康复技能大赛取得团体三等奖、个人一等奖的佳绩，2024届实习生参加“明德知行，慎思医道”学生主体临床思维案例分析大赛荣获一等奖。

 

2023年陕西省高校学生康复技能大赛

2023年陕西省高校学生康复技能大赛

 5.服务地方情况

商洛学院康复治疗学专业建设注重突出应用型特点，坚持以“产教融合+服务社会”为抓手提升人才培养质量。围绕商洛康养产业研究院建设，形成“秦岭传统名医名方资源挖掘与利用”、“健康素养评价与提升路径研究”及“秦岭特色康养课程研发与应用”3个子研究方向，本专业师生开展应用性技术研究、业务培训和成果转化工作。依托秦岭康养产业“四主体一联合”校企联合研究中心，专业建设主动服务地方“中国康养之都”建设和康养事业发展。依托陕西省首家康养主题劳动教育实践基地“商洛学院康养劳动教育基地”，探索具有专业特色的劳动教育模式，校地联合在商洛市商州区陈塬街道上河村共建“健康村庄”，师生充分利用课堂所学理论知识，开展健康监测、康复治疗和知识普及教育，提升地方居民健康素养。

 

商洛康养产业研究

 

商洛学院康养劳动教育基地

商洛学院康养劳动教育基地

商洛学院康养劳动教育基地

商洛学院康养劳动教育基地